कुचामनसिटी(नागौर डेली न्यूज)। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 की अनुशंसाओं के क्रम में शुक्रवार, 25 सितंबर 2026 को क्लस्टर राजकीय उच्च माध्यमिक विद्यालय मंडावरा में FLN (Foundational Literacy and Numeracy) कार्यशाला का आयोजन किया गया। कार्यशाला में पांच PEEO क्षेत्रों के कक्षा 1 से 5 तक अध्यापन कराने वाले शिक्षकों ने भाग लिया।

SBO ने किया कार्यशाला का अवलोकन

क्लस्टर कार्यशाला का SBO श्री ललित कुमार शर्मा ने अवलोकन किया। उन्होंने शिक्षकों को FLN के निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करने के साथ-साथ बाल केंद्रित शिक्षा एवं गतिविधि आधारित शिक्षण को प्रभावी रूप से अपनाने के निर्देश दिए।

उन्होंने प्राथमिक कक्षाओं में विद्यार्थियों की सीखने की प्रक्रिया को रुचिकर एवं प्रभावी बनाने पर जोर दिया।

शिक्षा में नवाचार और समूहवार शिक्षण पर जोर

क्लस्टर प्रभारी उर्मिला गुर्जर ने शिक्षा में नवाचार को बढ़ावा देने, समूहवार शिक्षण करवाने तथा निपुण भारत मिशन के लक्ष्यों को प्राप्त करने पर जोर दिया। उन्होंने शिक्षकों से कक्षा शिक्षण के दौरान विद्यार्थियों की आवश्यकताओं के अनुरूप विभिन्न गतिविधियों एवं शिक्षण विधियों का उपयोग करने की बात कही।

विभिन्न सत्रों में शिक्षण विधियों पर चर्चा

कार्यशाला में संदर्भ व्यक्ति के रूप में श्रीमती सुनीता बडगूजर ने विभिन्न सत्रों में शिक्षकों के साथ महत्वपूर्ण विषयों पर चर्चा की। इनमें रेडिनेस, रेमेडियल कार्यक्रम, टेक्स्टबुक, वर्कबुक, ABL के सही उपयोग, रचनात्मक एवं योगात्मक आकलन तथा पोर्टफोलियो फाइल संधारण जैसे विषय शामिल रहे।

उन्होंने FLN के लक्ष्यों को प्राप्त करने तथा विद्यार्थियों में बुनियादी साक्षरता एवं संख्या ज्ञान कौशल विकसित करने के लिए संतुलित शिक्षण पद्धति आधारित शिक्षण पर विस्तार से चर्चा की।

शिक्षकों ने साझा कीं शिक्षण की चुनौतियां

कार्यशाला के दौरान प्रतिभागी शिक्षकों ने प्राथमिक शिक्षा के दौरान सामने आने वाली विभिन्न चुनौतियों पर भी चर्चा की। इनमें विद्यार्थियों की अनियमित उपस्थिति, बहुस्तरीय कक्षाएं, अभिभावकों की सीमित सहभागिता तथा संसाधनों का अभाव प्रमुख रूप से शामिल रहे।

शिक्षकों ने इन चुनौतियों के बीच विद्यार्थियों के सीखने के स्तर में सुधार तथा FLN के लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए प्रभावी शिक्षण रणनीतियों पर विचार-विमर्श किया।

व्यवस्था में सहयोग

कार्यशाला की व्यवस्थाओं का कार्य सुरेंद्र शर्मा, श्रीकांत मिश्रा एवं राकेश बेरूपाल ने संभाला। कार्यशाला में शिक्षकों ने सक्रिय सहभागिता करते हुए FLN आधारित शिक्षण को कक्षा स्तर पर प्रभावी बनाने को लेकर विभिन्न गतिविधियों एवं बिंदुओं पर चर्चा की।